Uddannelsens videnskabelige udgangspunkt er baseret på en integreret tilgang, der kombinerer moderne coachingmetoder med etablerede psykologiske og organisatoriske teorier. Her er de væsentlige videnskabelige fundamenter:

1. Psykologiske Teorier:

• Kognitiv adfærdsterapi (CBT): Anvender principper fra CBT til at hjælpe klienter med at identificere og ændre negative tankemønstre og adfærd, som kan hæmme deres udvikling og succes.
• Humanistisk psykologi: Fokuserer på klientens potentiale for vækst og selvrealisering, inspireret af teorier fra Carl Rogers og Abraham Maslow.
• Motivationspsykologi: Inkluderer teorier om motivationsfaktorer og behov, såsom Maslows behovspyramide og selvbestemmelsesteori, som understøtter forståelsen af, hvad der driver klienters adfærd og mål.

2. Coachingmetoder og -modeller:

• ICF’s kernekompetencer: Bygger på de internationale standarder og retningslinjer fra International Coach Federation (ICF), som definerer de essentielle færdigheder og etiske retningslinjer for effektiv coaching.
• CIRCLE-modellen: En unik model udviklet til at adressere alle aspekter af coachingprocessen og sikre, at alle klientbehov bliver dækket.
• Unikke coaching-modeller du kan anvende i dit praktiske arbejde.

3. Organisatorisk teori:

• Strategisk planlægning: Anvender principper fra strategisk ledelse for at hjælpe klienter med at udvikle og implementere effektive handlingsplaner for deres karriere og forretningsmål.
• Organisatorisk adfærd: Undersøger hvordan individuelle og gruppeadfærd påvirker præstation og resultater i en organisatorisk kontekst.

4. Etik og Professionel Adfærd:

• Etiske retningslinjer: Omfatter de etiske standarder og professionelle adfærdskodekser, der er vigtige for at sikre integritet og ansvarlighed i coachingpraksis.

Denne videnskabelige tilgang sikrer, at uddannelsen er baseret på dokumenterede teorier og metoder, der understøtter effektiv coachingpraksis og professionel udvikling.